Рік: 2020

РЕЗУЛЬТАТИ ВСЕУКРАЇНСЬКИХ ОЛІМПІАД ЗФПО І-ІІ Р.А. СУМСЬКОЇ ОБЛАСТІ В 2018-2019 Н.Р. № з/п Навчальний заклад Прізвище, ім’я студента Предмет Місце Рейтинг 1 Сумський коледж харчової промисловості НУХТ Лелюх Ярослава Українська мова ІІІ 5 2 Політехнічний технікум КІ СумДУ Таран Максим Математика ІV 7 3 Путивльський педагогічний коледж Гальмаков Владислав Інформатика Читати далі …

1. Не чекай, що твоя дитина буде такою, як ти, або – як ти хочеш. Допоможи їй стати не тобою, а собою. 2. Не вимагай від дитини платні за все, що ти для неї робиш: ти дав їй життя, як вона може віддячити тобі? Вона дасть життя іншому, той – Читати далі …

Кібер-буллінг (як врешті й традиційний) — це цілий континуум різних форм поведінки, на мінімальному полюсі якого знаходяться жарти, які навіть неможливо розпізнати як буллінг, на іншому радикальному полюсі — психологічний віртуальний терор завдає непоправної шкоди, призводить до суїцидів і смерті. Ключовим для визначення буллінгу є розуміння, що така багаторазово повторювані агресивна поведінка має Читати далі …

Попередження суїцидальної поведінки неповнолітніх Останнім часом у соціальних мережах з’явилися віртуальні ігри для дітей та підлітків, де шляхом психологічного тиску неповнолітнім даються завдання, що спричиняють шкоду їх здоров’ю, а кінцевою метою є доведення до самогубства («Синий кит», «Тихий дом», «Разбуди меня в 4:20»). На сьогодні офіційно зафіксовано 2 випадки самогубств Читати далі …

Наводимо перелік книг, що можуть стати у нагоді батькам при допомозі дітям у ситуації кризи, переживанні втрати рідних, розумінні дитячих переживань. 1. Сем Макбратни «Знаешь, как я тебя люблю». 2. Аппельгрен Туве «Веста-Линея и капризная мама». 3. Аппельгрен Туве «Спокойной ночи, Веста-Линнея!». 4. Мери Линдман «Храбрая крошка Мемули». 5. Линдман Читати далі …

1. Гиппенрейтер Ю. Б. Общаться с ребенком. Как? / Ю. Б. Гиппенрейтер – М.: ACT : Астрель, 2007. – 240 с. 2. Алексеенко Т. Ф. Молода сім’я : умови виховання дитини. Науково- методичний посібник / Т. Ф. Алексеенко. – К., 2004. 3. Берк Р. Воспитание на основе здравого смысла / Читати далі …

1. Покарання не вирішує справжню причину проблеми, а бореться лише з її зовнішнім проявом. Дитина просто звикає до покарань, її поведінка не змінюється або приховується. 2. Агресія породжує агресію, навіть якщо дитина просто її бачить. 3. Під впливом злості це завжди може перерости в побиття і жахливі для дитини наслідки. Читати далі …